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开拓检教协作新模式,检察官工作室在行动

文章来源:江海区检察院   更新时间:2025-05-09 10:00

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近年来,江海区检察院积极主动融入“1+6+N”基层社会综合治理工作体系建设,持续拓展未成年人法治服务的范围,积极探索检校合作新模式,以“蓝色港湾”未成年人检察工作品牌为牵引,在辖区内12所中小学设立驻校检察官工作室,实现未成年人法治宣传教育常态化、规范化、制度化。


江海区检察院设立校园检察官工作室


在教育与法治紧密结合的时代浪潮中,为全力保障校园安全、护航未成年人健康成长,江海区检察院与区教育局联签《江门市江海区校园检察官工作室工作制度》(以下简称:《工作制度》),构筑检校共建工作长效机制,为校园法治建设注入强劲动力。


《工作制度》旨在整合教育与检察资源,将检察职能延伸至校园,为学校师生提供专业、直接的法治服务。一线检察官担任法治副校长,定期进驻检察官工作室开展工作,教育局负责协调对接学校与检察官工作室,为工作开展提供坚实保障。检教双方以检察官工作室为阵地,通过多元举措持续守护校园,并建立常态化沟通协调机制,实现信息共享、线索移送和联合监督,形成强大工作合力。













一、开展校园安全专项行动


驻校检察官联合区教育局组成校园安全专项工作组,对辖区内中小学、幼儿园开展督导。通过查阅台账、实地走访、听取汇报、随机访谈等方式,重点检查校园安全管理责任、最高检“一号检察建议”、强制报告制度、从业禁止制度等方面落实情况,对曾发生欺凌事件或教职工涉案的学校实施“回头看”督导。


专项行动后,督促建立问题整改闭环机制,形成“一校一清单”限期整改,同步在全区教育系统通报典型案例,督促全区其余学校自查自改。


工作组查看学校法治宣传栏及宿舍监控布局情况












二、定期走访精准对接需求


建立“一月一走访”工作机制,驻校检察官定期深入辖区学校开展“法治需求恳谈会”,了解学校领导、教师、学生对法治服务的需求和困惑。针对反映集中的校园暴力预防、网络诈骗防范等议题,创新推出“菜单式”普法服务,并针对性调整工作内容和方式,提高法治服务的精准性和实效性,实现法治服务需求响应率、满意度双提升。


驻校检察官定期开展“法治需求恳谈会”












三、多样普法筑牢思想防线


依托检察官工作室深入学校常态化开展形式多样的法治教育,如举办法治教育讲座、组织“江海检杯”法治知识竞赛等,以通俗易懂的语言解读案例、释法说理,普及法律法规,打造沉浸式法治教育矩阵,增强学生的法治意识和自我保护能力。


开展“开学第一课”法治宣传教育


同时,创新推出“教师必修课”,通过典型案例剖析落实强制报告制度的必要性,帮助教职工从思想上重视、从行动上落实强制报告制度,筑牢未成年人保护的坚实防线。


开展强制报告制度法治教育












四、释法纾困护航成长之路


在检察官工作室设立“法治门诊”,建立“即时响应+跟踪回访”服务机制。针对校园侵权、网络暴力等高频问题,驻校检察官及时提供专业的法律咨询,并当场释法说理,帮助师生准确理解法律条文,正确运用法律武器维护自身合法权益。


驻校检察官向同学们释法说理












五、联合帮扶重塑阳光人生


构建“检校家”三位一体帮扶体系,对不良行为学生建立个性化帮扶档案。通过谈心谈话、心理辅导、法治教育等方式开展精准干预,帮助他们认识错误,改正不良行为,重新回归正常的学习和生活轨道。


如校方与学生家长沟通无果,检察官会联合校方约见学生家长,通过发出《督促监护令》督促家长切实履行好监护责任。




结语

青少年是祖国的未来、民族的希望,青少年法治教育工作尤为重要,引导未成年人扣好人生第一粒纽扣,既关乎其健康成长,更关系国家长治久安。今后,江海区检察院将依托驻校检察官工作室,进一步优化落实《工作制度》,持续深化检教协作,共同守护校园净土,为孩子健康成长撑起法治蓝天!