“我没有继续在校读书，妈妈一开始有点遗憾，但我知道，读书不是唯一的出路。现在我脚踏实地，靠自己的努力工作赚钱，能为家里减轻负担，我相信，我和家人的生活一定会越来越好。”面谈时，曾经的“问题少年”小李（化名），眼里没有了曾经的迷茫与叛逆，而多了几分坚定与从容。

小李的故事，是江海区检察院“一对一”精准帮教罪错未成年人的生动缩影。13岁那年，年少无知的他因一时糊涂参与盗窃，被送往江门市明德学校接受为期三个月的矫治教育。

检察官联合社工对明德学校离校学生及监护人进行法治教育及家庭教育指导

矫治教育完成后，小李返回原就读中学继续学业，江海区检察院驻该校法治副校长第一时间主动走访，展开“一对一”精准帮教。依托检察官工作室职能，检察官与学校、家长建立常态化沟通机制，对小李的日常表现、学习情况、家庭状态进行动态监管和信息互通，定期开展跟踪回访，及时为他提供专业的法律咨询，耐心解答他成长中的困惑，引导他改正不良习惯，重新融入校园生活。

义务教育结束后，小李没有选择继续升学。有着强烈就业意愿的他，选择走进餐饮行业，从学徒做起。过程中，检察官和社工始终没有缺席，时常关心他的工作状态，鼓励他坚守初心、踏实做事，提醒他远离不良社交、坚守法律底线。

如今的小李，认真工作、勤俭自律，再也没有出现过违法犯罪行为。他的转变，让母亲深感欣慰，也主动转变教育观念，全力支持孩子选择自己的人生道路。

从迷途叛逆到向阳成长，小李的蜕变，正是江海区检察院“蓝色港湾”品牌温度与检察力量的最好见证。

“蓝色港湾”未成年人检察品牌，自创立以来，便以“检察蓝”为底色，依托本院全国维护青少年权益岗的坚实优势，深耕未成年人司法保护领域。通过法治副校长驻校、检察官工作室常态化履职、青年法治宣讲团巡回宣讲、家庭教育指导服务站精准发力，构建起一张覆盖校园、渗透家庭、辐射社会的立体化帮教网络，让检察机关成为每一位迷途少年心中，可依靠、有温度、够坚定的“避风港”。

法治副校长与青年法治宣讲团进校园普法

针对明德学校在校接受矫治教育的学生，江海区检察院立足学校实际需求，摒弃“一刀切”的普法模式，打造定制化法治教育内容。指派青年法治宣讲团骨干成员，围绕预防未成年人违法犯罪、禁毒宣传、网络安全防护、预防性侵害等青少年易受侵害、易触碰红线的主题，走进校园开展专题宣讲。宣讲中，检察官们结合真实案例，用通俗易懂的语言拆解法律条文，阐明违法犯罪对个人成长、家庭幸福、社会和谐的严重危害，引导在校学生树立正确的法治观念，学会敬畏法律、遵守法律，主动远离不良诱惑，做到学法、懂法、守法、用法，从源头筑牢未成年人违法犯罪的“防火墙”。

青年法治宣讲团在明德学校开展禁毒专题、预防未成年人违法犯罪专题法治教育

为让帮扶更具针对性、长效性，2025年4月以来，江海区检察院正式落实江门市明德学校矫治期结束离校未成年人长效跟踪帮扶教育试点工作，精准发力破解矫治教育“最后一公里”难题，以“不抛弃、不放弃”的态度，帮助这些少年巩固矫治成果，增强守法用法意识，依法维护其合法权益，迈开走向新生活的第一步。

检察官联合社工、村委工作人员走访明德学校离校学生家庭情况

为此，江海区检察院联合专业社会工作服务中心，共建未成年人观护教育基地，对3名从明德学校离校的未成年人开展“一对一”精准帮教，小李便是其中之一。不同于简单的“一次性帮扶”，江海区检察院坚持“全链条、多维度”介入，从教育考察了解思想动态，到心理疏导化解成长阴霾，从行为矫正规范日常言行，到技能培训提升生存能力，再到就业指导拓宽发展路径，每一步都走得扎实细致。

检察官联合妇联工作人员对涉案未成年人监护人进行家庭教育指导

同时，江海区检察院还注重强化家庭教育指导，引导监护人树立正确的教育理念，履行监护责任，推动检察机关与家庭、学校、社会组织协同联动，形成“检察引领、多方参与、合力护航”的帮教格局，让每一位离校少年都能感受到“被接住”的温暖，而非“被抛弃”的孤独。这不是一次简单的“送出去”，而是一场持续性的“接回来”，是用责任与温情，为少年们铺就回归之路。

近一年的实践探索，江海区检察院对明德学校离校未成年人的“一对一”跟踪帮教工作已初步形成可复制、可推广的经验模式，用实际行动践行着“教育、感化、挽救”的未成年人刑事检察方针。