做诚信小学生，建诚信班级，创诚信校园

——麻二金紫学校开展诚信教育系列活动总结

为深入贯彻社会主义核心价值观，培养小学生诚实守信的良好品质，使同学们在生活学习中自觉养成重信誉、讲诚信的良好习惯，促进良好班风、学风的形成，麻二金紫学校在全校范围内开展诚信教育。

1. 活动目的

1. 增强学生的诚信意识，树立正确的价值观和道德观。

预防和减少校园内的不诚信行为，促进学风建设。

1. 通过实践活动，让学生在日常生活中践行诚信，形成良好的行为习惯。

表彰诚信标兵，树立正面典型，激励全校师生共同营造诚信校园。

1. 活动内容与实施

1. 各班诚信教育“六个一”实践活动

1. 各班围绕“做诚信作业”、“设诚信考场”、“当诚信小学生”等组织学生开展以“学以载道、诚信为本”为主题的主题班会。

2. 各班制定一份“班级诚信公约”张贴在班内，并组织全班集体宣誓，强化诚信意意识。

3. 一二年级出一期以“诚信”为主题的黑板报，使诚信教育渗透到每个学生心中，让学生明白诚信不仅是个人的立身之本，更是构建和谐社会的重要因素。使诚信教育渗透到每个学生心中，让学生明白诚信不仅是个人的立身之本，更是构建和谐社会的重要因素。

4. 三年级开展诚信主题手抄报/绘画比赛，利用艺术形式表达对诚信的理解与感悟，展现创意与才华。

5. 四年级撰写诚信日记，鼓励学生记录生活中的诚信行为或观察到的诚信事迹，培养自我反思能力。

6. 五年级收集诚信故事，开展“我身边的诚信故事”为主题的演讲比赛。通过演讲，让学生在自己的身边就能找到树立文明诚信的典型，从而引导学生以这些诚信典型为榜样，见贤思齐。

1. 学校诚信教育活动

1. 利用升旗仪式举行“诚信教育”启动仪式。

2. 广播站宣传诚信思想，营造诚信氛围。

3. 给学生下发《诚信倡议书》，向广大家长发出倡议:诚实守信从家长做起给孩子当好诚信的楷模、文明的引路人。

4. 家校共育，诚信同行：全校学生与家长观看纪录片《道德的力量》，六年级写出观后感，各班家长写心得体会，并鼓励家长以身作则，与孩子共同学习诚信知识，形成家校共育的良好局面。

5. 表彰奖励：结合学生在校期间的日常表现，特别是诚实守信方面的突出事迹，通过班级推荐、学校审核的方式，评选出各班“诚信小标兵”，颁发荣誉证书。

6. 电子屏滚动播放诚信教育宣传标语。

1. 活动成效

经过一系列活动的开展，我校学生的诚信意识显著增强，校园内形成了“人人讲诚信，事事守信用”的良好风尚。学生们在日常学习生活中，能够自觉遵守承诺，诚实守信，不仅促进了个人品德的提升，也促进了班级和谐与校园文明的建设。

1. 未来展望

诚信教育是一项长期而艰巨的任务，需要学校、家庭、社会三方面的共同努力。未来，我校将继续深化诚信教育活动，创新教育方式方法，将诚信教育融入日常教学的每一个环节，让诚信成为每一位学生的内在品质，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实的基础。

江门市江海区外海街道麻二金紫学校

2024年9月29日